En nylig publisert studie i JAMA Network Open har undersøkt sammenhengen mellom hyppig heading i fotball og verbal læringsevne. Forskerne fant at spillere som ofte utfører headinger, kan oppleve svekkelser i verbal læring. Ved hjelp av avanserte bildediagnostiske teknikker ble det påvist skader i hjernens orbitofrontale område, som er viktig for kognitive funksjoner. Disse funnene antyder at gjentatte små traumer fra heading kan ha negative effekter på hjernens funksjon. Forskerne understreker behovet for videre studier for å forstå de langsiktige konsekvensene av heading i fotball og for å utvikle retningslinjer som beskytter spillernes helse.